みなさん、こんばんは。

 

京都府城陽市寺田にある個別指導勉楽個別です。

 

本日もブログを読んでくださりありがとうございます。

 

本日のブログは以前にも書いた問題を、別の角度から解説したいと思います。

 

次の三角形の面積を求めなさい

 

 

この問題が何問かの同じような問題の中に紛れていると、みなさんは普通に解いてしまいそうではありませんか。

 

１０×６÷２＝３０　　Ａｎｓ．３０ｃｍ²

 

しかし、この問題の正解は上の「３０ｃｍ²」ではありません。

 

以前、長方形を作って解説をしましたが、今日はもっとシンプルに「円」で解説をしたいと思います。

 

あと、画像中の「Ｅ」は誤植ですので無視しておいてください。

 

ということで、先ずは画像の確認をお願いします。

 

 

本来、「深く学ぶ」とはこのような学びのことをいうと思います。

 

単に「与えられた問題を何の疑問も持たずに作業のように答えること」は学びではないと思います。

 

是非、このブログを読んでくださったみなさんは注意して回答するようにしてください。